Este estudio exploratorio está integrado con información obtenida a través del servicio de red social orientada a los negocios llamada Linkedin e incluye sólo información de dos de los cuatro grandes despachos internacionales de auditoría que operan en México.
Se consideraron datos de un total de 215 personas, 155 de un despacho, al que llamaremos Despacho A, y 60 de otro, al que llamaremos Despacho B. Aunque se tiene información de otras cinco firmas, cuatro de ellas internacionales, la idea es conjuntar un número mayor de casos, a fin de hacer comparable la información, y complementar el estudio. De hecho hay ciertas diferencias entre el Despacho A y el B, que no serán tratadas en esta ocasión, porque podrían deberse simplemente a la disparidad en el número de casos obtenidos de cada uno, de manera que la información se manejará como un solo conjunto.
Se tiene datos de un total de once puestos diferentes, con el nombre que les asignan quienes los ocupan. Esto se menciona para resaltar que no hay un sesgo por el puesto o el nivel organizacional en los resultados posteriores.
| Puesto | manager | socio | gerente | auditor | consultor | asociado | director | Especialista y asesor | Supervisor y staff |
| Número de personas | 49 | 47 | 44 | 37 | 13 | 11 | 10 | 2 | 2 |
| Porcentaje | 23% | 22% | 21% | 17% | 6% | 5% | 5% | 0.5% | 0.5% |
Hay personas de la ciudad de México, de algunos estados de la república e incluso de oficinas en el extranjero. Llama la atención la importancia del estado de Puebla.
| Ciudad, estado o país | Ciudad de México | Nuevo León | Puebla | Jalisco | Otros diez estados | Otro país |
| Número de personas | 122 | 29 | 13 | 13 | 25 | 13 |
| Porcentaje | 57% | 13% | 6% | 6% | 12% | 6% |
A continuación se presentan los estudios posteriores a la licenciatura que los auditores declaran haber cursado.
| Concepto | Curso o diplomado | Maestría |
| Número de personas | 40 | 30 |
| Porcentaje | 19% | 14% |
La situación ha cambiado muy poco en los últimos cuarenta años, los auditores siguen basando su desarrollo en el aprendizaje práctico en el trabajo y en los cursos que toman dentro del despacho o en su colegio profesional, directamente relacionados con la auditoría o los impuestos. Por cierto, en 215 casos sólo uno declara tener doctorado y no es en el área contable.
En este cuadro se analiza que maestría han estudiado.
| Maestría | Admón. | Impuestos | Finanzas | Derecho | Contraloría | Contabilidad | Psicoterapia |
| Número de personas | 12 | 8 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| Porcentaje | 40% | 27% | 17% | 7% | 3% | 3% | 3% |
No puede saberse si la maestría se estudió en función de su desarrollo laboral o no, pero la preferencia por la administración es clara y la importancia de los impuestos y las finanzas nos revelan intereses muy concretos de satisfacer necesidades profesionales. Deliberadamente no se consignó el tema de estudios diferentes de maestría, como diplomados o cursos aislados, por su diversidad y por el hecho de no tener la misma validez académica que una maestría, aunque se reconoce su importancia práctica. Sin precisar números puede decirse que la mayoría de dichos cursos son en impuestos, normatividad contable o finanzas.
francisco.calleja52@gmail.com
Visión Financiera de Francisco Calleja 